Отдых и оздоровление учащихся

В школьном оздоровительном лагере (дневного пребывания), организованном на базе МБОУ СОШ №7, созданы оптимальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения инвалидов и лиц с ОВЗ территория школы имеет асфальтированное покрытие. У входа в здание имеется пандус.
Материально-технические условия:
- помещения для организации отрядных дел и занятий по программам дополнительного образования;
-на территории школы: футбольное поле, в школе - спортивный зал;
- библиотека;
- компьютерный класс;
- столовая;
- санитарно-гигиенические помещения.
Деятельность лагеря осуществляется полностью на первом этаже здания школы. Доступ к игровым комнатам и комнате дополнительного образования обеспечен полностью.
Для организации питания имеется столовая, где прием пищи осуществляется с учетом требования Роспотребнадзора. При входе в помещение для приема пищи организуется гигиеническая обработка рук с применением кожных антисептиков, работа сотрудников, участвующих в приготовлении и раздаче пищи, обслуживающего персонала обеспечивается с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания и перчаток, мытье посуды и столовых приборов осуществляется ручным способом с обработкой ее дезинфицирующими средствами. Специализированного лечебного питания не требуется.
Доступ к открытым спортивным объектам и спортивному залу для инвалидов и лиц с ОВЗ обеспечен.
Учебные кабинеты оборудованы компьютерами. Доступ к сети Интернет имеется на каждой рабочей станции. В школе обеспечен свободный доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет для сотрудников и обучающихся, в том числе обучающимся с ОВЗ. Сайт школы адаптирован для слабовидящих.
Доступ в библиотеку для инвалидов и лиц с ОВЗ обеспечен.
Пcихолого – педагогические условия:
- воспитатели, прошедшие подготовку для работы с
детьми с OB3и инвалидами;
- педагог-психолог;
- педагог-библиотекарь.
Организационные условия:
- Программа летнего отдыха;
- должностная инструкция воспитателя (вожатого);
- методические рекомендации по организации работы
с детьми с особыми возможностями здоровья.